Аналитика

Д.МЕДВЕДЕВ:Если говорить о влиянии на умы экстремистских сайтов и нормальных сайтов, которые объясняют природу ислама, догматы, сайтов, которые существуют в нашей стране, то, к сожалению, я думаю, это будет не в пользу такого рода сайтов, которые у нас созданы, в том числе и в соответствующих университетах. Эту работу нужно усиливать, потому что мы никого не заставим отказаться от интернета, и мы понимаем, что заблокировать такого рода экстремистские сайты мы не сможем. Они перейдут на так называемые зеркальные сайты, и оттуда будет осуществляться такое же вещание, будет идти такой же поток информации абсолютно экстремистского свойства с призывами, со всеми делами. Иногда заходишь, смотришь (я тоже захожу, смотрю, что там пишут) – волосы дыбом встают. Это никакого отношения не имеет ни к исламу, ни вообще к какой-либо идеологии. Поэтому эту работу, я надеюсь, мы сможем продолжить вместе с лидерами исламского духовенства в координации, которую, допустим, могла бы взять на себя Администрация Президента.

Дорогие мусульмане! Давно наступило время, когда пора научиться различать истину от лжи. Среди мусульман практически не осталось таких, которые были бы страшно далеки от Ислама, и которым можно было бы легко затуманить разум. Все умеют мыслить, литературы сейчас вполне достаточно, большинству Всевышний дал умение видеть, и, глядя вокруг, необходимо определиться, что же все­таки происходит? Ежедневные сводки об убийствах наших сограждан, угрозы в адрес жителей Дагестана, якобы попытки установить шариат под дулом автомата все это далеко не Ислам

Настоятельной необходимостью является укрепление нравственных основ государства, чего нельзя добиться без обучения основам традиционных религий, что в свою очередь явится щитом против распространения всякого рода экстремистских и террористических течений, прикрывающихся религиозными лозунгами

Все более возрастающая актуальность духовно-нравственной составляющей проблемы раздельного обучения мальчиков и девочек в общеобразовательных учреждениях побуждает нас предложить регламентированный российским законодательством механизм, позволяющий отстаивать гарантированные государством свободы совести и вероисповедания в интересуемой сфере образования. Нижеприводимое заявление для отстаивания права раздельного обучения мальчиков и девочек целесообразно адресовать ряду лиц и организаций, задействуемых в разрешении данного вопроса

Насущные вопросы русских революционеров и сочувствующей им интеллигенции России XIХ века актуальны теперь и на Кавказе. Но если в те давние времена эти вопросы касались социально-политических проблем, то ныне, в начале ХХI века, в наших краях такими вопросами задаются в связи с религиозными, экстремистскими явлениями

«Къадирасул хIукму щун шагьидлъана багьадур» – так звучит строка из стихотворного произведения посвященного заместителю Муфтия РД Курамухаммаду-хаджи. Означает она, что этот большой алим пал шахидом на пути Аллаха по РЕШЕНИЮ Аллаха. И вновь Решение Всевышнего претворилось в жизнь 25-го мая 2009 года, и оно увековечило имя еще одного духовного просветителя, который посвятил свою жизнь Исламу"

Сторонникам совместного обучения мальчиков и девочек казалось, что эта новация безопасна и от нее общество получит одни только выгоды. Но выяснилось, что это не так. Выяснилось, что подобное вмешательство в воспитательные процессы вызывает большие изменения не только в поведенческом плане, но и на уровне биологии.

Альхамдулиллах, что Всевышний оставил среди нас Мухаммадвакиля-хаджи, который сделал много, очень много для того, чтобы народ увидел свет веры, иншааЛлах, сделает еще больше. Того, чьи часы не пробили последний раз, ангел Азраил не уговорит собраться в дорогу.

11 ноября этого года представителям аварской и кумыкской национальностей запомнится надолго. Они получили «подарок». Подарок, за который и благодарить не захочешь и вызывает очень много отрицательных эмоций. Но давайте все по-порядку

Из года в год мусульмане Дагестана и те, которые прибавляют к своим именам приставку – хаджи, и те, которые еще не побывали в святых местах, дружно обсуждают одну и ту же тему «Духовное управление и Хадж».

По прошествии 13 лет после пророческой деятельности, наш дорогой Пророк Мухаммад (мир ему и благословение) переселился из Мекки в Медину. По григорианскому календарю – это 622 год. По дороге в Медину он останавливался в местности Кубаъ и заложил там фундамент для строительства мечети.